WEEK9 : Sakurasou no Pet na Kanojo (เรื่องที่สนใจ 3)

Sakurasou no Pet na Kanojo

สวัสดีครับวันนี้ผมจมาเขียน Blog เกี่ยวกับเรื่อง Sakusou no Pet na Kanojo ซึงเป็น Anime ที่ผมชอบมากเลยละครับ
เรื่องย่อ

ณ สถานที่ซึ่งถูกกล่าวขานว่าเป็นแหล่งรวมเด็กมีปัญหาซึ่งในความเป็นจริงแล้วที่นี่คือแหล่งรวมอัจฉริยะ “โซราตะ” หนุ่มผู้รักแมวย้ายเข้ามาอยู่ใหม่เพราะถูกไล่ออกจากหอพักปกติเนื่องจากหอพักเดิมมีกฎไม่อนุญาตให้เลี้ยงสัตว์ โซราตะตั้งเป้าหมายที่จะออกจากซากุระโซวให้ได้จนวันหนึ่งเขาได้พบกับเด็กสาวที่แสนบริสุทธิ์ซึ่งย้ายเข้ามาพักในซากุระโซวและเขาต้องรับหน้าที่ดูแลเธออย่างใกล้ชิด

ตัวละครหลัก

คันดะ โซราตะ ญี่ปุ่น: 神田 空太 Kanda Sorata

ให้เสียงโดย - Yoshitsugu Matsuoka

สูง 170cm / นน. 60kg

นักเรียนมัธยมปลายปี 2 ที่อาศัยในห้อง 101 ถูกย้ายมาซากุระโซวเพราะไปเก็บแมวที่ถูกทิ้งมาเลี้ยงในห้อง (จนปัจจุบันมีถึง 7 ตัว) ถึงจะไม่ค่อยพอใจที่ถูกย้ายมาที่นี่และต้องร่วมกับคนนิสัยแปลกประหลาดแต่ก็รู้สึกว่าที่นี่ทำให้เขาเปลี่ยนไป ในภายหลังเขามีความตั้งใจจะเป็นเกมดีไซเนอร์ แต่หลายๆ อย่างก็ไม่ง่ายอย่างที่เขาหวัง

  

ชีนะ มาชิโระ ญี่ปุ่น: 椎名 ましろ Shiina Mashiro 

ให้เสียงโดย - Ai Kayano

สูง 162cm / นน. 45kg / B79 W55 H78

นักเรียนที่เพิ่งย้ายมา อาศัยในห้อง 202 นิสัยแปลกเพราะดูจะไม่สนใจอะไรรอบข้าง ไม่มีความระวังตัว และไม่แสดงอารมณ์ใดๆ จนทำให้โซราตะเป็นห่วงบ่อยครั้ง ความจริงเธอเป็นศิลปินชื่อดังระดับโลก มีพรสวรรค์ด้านการวาดภาพ สาเหตุที่ย้ายมาโรงเรียนนี้เพราะสนใจเรื่องการวาดมังงะ แต่เนื่องจากทุ่มเทให้กับเรื่องวาดภาพตั้งแต่เด็กทำให้ขาดความรู้สึกด้านการแสดงอารมณ์ไป รวมถึงผลการเรียนก็ไม่ดีนัก แต่หลังย้ายมาที่นี่และได้รู้จักกับคนอื่นๆ ก็เริ่มทำให้เธอมีความเปลี่ยนแปลงไปจากเดิม

อาโอยามะ นานามิ ญี่ปุ่น: 青山 七海 Aoyama Nanami 

ให้เสียงโดย - Mariko Nakatsu

สูง 158cm / นน. -kg / B81 W58 H83

เพื่อนร่วมชั้นของโซราตะ ถึงจะแสดงท่าทีแข็งกร้าวต่อหน้าโซราตะบ่อยครั้ง แต่ก็หลงรักเขาอยู่ซึ่งคนรอบข้างก็รู้ (ยกเว้นตัวโซราตะเอง) ภายหลังเธอหนีจากบ้านเพราะต้องการเป็นนักพากย์และต้องการใช้ชีวิตตามทางของเธอ เนื่องจากค่าใช้จ่ายในหอพักทั่วไปค่อนข้างสูงและเห็นความสนิทสนมระหว่างโซราตะและมาชิโร่ จึงเลือกที่จะย้ายมาที่ซากุระโซว โดยอยู่ห้อง 203

คามิอิกุสะ มิซากิ ญี่ปุ่น: 上井草 美咲 Kamiigusa Misaki 

ให้เสียงโดย - Natsumi Takamori

สูง 156cm / นน. 46kg / B87 W56 H85

สาวมัธยมปลายปี 3 อาศัยในห้อง 201 ชอบทำแอนิเมชันมาก ร่าเริงและเปิดเผย ทั้งเรียนดีและวาดรูปเก่ง แต่ให้ความสนใจกับการวาดมังงะและอะนิเมะเกินไปเลยถูกส่งมาที่ซากุระโซว รู้จักกับจินมานาน

มิทากะ จิน ญี่ปุ่น: 三鷹 仁 Mitaka Jin 

ให้เสียงโดย - Takahiro Sakurai

สูง 178cm / นน. 65kg

นักเรียนมัธยมปลายปี 3 อาศัยในห้อง 103 รู้จักกับมิซากิตั้งแต่เด็ก ทำตัวเหมือนเพลย์บอย คบผู้หญิงไปทั่ว รู้เรื่องงานแอนิเมชันค่อนข้างดีและชอบการเขียนบท ความจริงเหตุผลที่เขาเป็นแบบนี้เพราะเขาชอบมิซากิมาก่อน แต่ไปเข้าใจว่ามิซากิปฏิเสธความรักและไม่สนใจ ทำให้นิสัยเปลี่ยนไป

 

อาคาสึกะ ริวโนะสุเกะ ญี่ปุ่น: 赤坂 龍之介 Akasaka Ryūnosuke

ให้เสียงโดย - Yui Horie

สูง 157cm / นน. 52kg

นักเรียนมัธยมปลายปี 2 อาศัยห้อง 102 เขาเป็นฮิคิโคโมริอาศัยในห้องตลอดเวลา คุยกับคนอื่นผ่านมือถือ โดยสร้างโปรแกรม AI ที่เรียกว่า "Maid" สื่อสารแทน ตัวเขาถนัดด้านโปรแกรมมาก และฝันที่จะสร้างโปรแกรม Maid ให้เหมือนมนุษย์จริงๆ

ริต้า เอนสเวิร์ธ ญี่ปุ่น: リタ・エインワーズ Rita Einwāzu

ให้เสียงโดย - Ayako Kawasumi

เพื่อนร่วมห้องของมาชิโระสมัยที่มาชิโระยังอยู่ที่อังกฤษ ริต้าเดินทางมาญี่ปุ่นเพื่อพาตัวมาชิโระกลับอังกฤษ  ด้วยกัน เธอรู้ดีถึงระดับความสามารถของมาชิโระจึงไม่อยากให้พรสวรรค์ที่มีอยู่มันจบลงเพียงแค่การเป็นนักวาดการ์ตูนเท่านั้น ริต้ามาที่หอและดูเหมือนเธอจะถูกใจริวโนะสุเกะมาก

เซนโกคุ จิฮิโระ ญี่ปุ่น: 千石 千尋 Sengoku Chihiro

ให้เสียงโดย - Megumi Toyoguchi

สูง 164cm / นน. -kg / BWH ?

ผู้ดูแลหอพักซากุระโซวและเป็นอาจารย์สอนศิลปะที่โรงเรียน สนใจแต่เรื่องผู้ชายและแอลกอฮอล์ เป็นคนที่แนะนำและบังคับให้โซราตะดูแลมาชิโร่แทนตัวเอง ไม่ชอบให้คนอื่นบอกว่าตัวเองอายุขึ้นเลข 30 แล้ว

จากที่ใด้รู้เรื่องอยากย่อ และตัวละครหลักกันแล้ว ทุกๆคนคงอยากดู Anime เรื่องนี้แล้วนะครับ ถ้าเพื่อนคนใหนสนใจที่จะรับชม anime เรื่องนี้ก็สามารถติดตามได้ตาม Link ด้านล้างนี้นะครับ 

http://www.orztoon.com/anime/sakurasou-no-pet-na-kanojo/

เพื่อนๆคนใหนที่ดูแล้วก็สามารถแลกเปลี่ยนความคิดเห็น ที่ช่องแสดงความคิดเห็นด้านล่างนี้ได้นะครับ    ขอบคุณครับ 

 อ้างอิง

https://th.wikipedia.org/wiki/%E0%B8%8B%E0%B8%B2%E0%B8%81%E0%B8%B8%E0%B8%A3%E0%B8%B0%E0%B9%82%E0%B8%8B%E0%B8%A7_%E0%B8%AB%E0%B8%AD%E0%B8%9E%E0%B8%B1%E0%B8%81%E0%B8%AA%E0%B8%A3%E0%B9%89%E0%B8%B2%E0%B8%87%E0%B8%9D%E0%B8%B1%E0%B8%99

WEEK8 : Review App Manga Seed

WEEK8 : Review App Manga Seed

          สวัสดีครับวันนี้ผมจะมา review แอพอ่านการ์ตูนที่ผมใช้อยู่เป็นประจำนะครับ นั่นก็คือ แอพ Manga Seed

App Manga Seed นะครับเป็นแอพที่ใช้ง่ายครับ และเหมาะกับคนที่ชอบอ่าการ์ตูนเป็นประจำ เพราะแอพนี้เป็นแอพที่รวบรวมการ์ตูนใว้เยอะมากและอัพเดทการ์ตูนตอนใหม่และการ์ตูนเรื่องใหม่อยู่เสมอ และมีการ์ตูนดังมากมายให้อ่านเป็นประจำ เช่น One Piece, Fairy Tale และการ์ตูนเรื่องอื่นๆมากมาย

จากรูปภาพด้านบนนั้นคือหน้าตาของแอพเวลาเปิดแอพขึ้นมา สิ่งที่เราจะเห็นก็คือ การ์ตูนทีอัพเดทล่าสุด เราสามารถเลือกอ่านได้เลย หรือเราจะค้นหาการ์ตูนได้จากหมวดค้นหา

จากรูปภาพด้านบนนั้นคือตอนทีเราค้นหาการ์ตูน อย่างในภาพพิมพ์คำว่า one ก็จะเจอการ์ตูนที่ชื่อมีคำว่า one 

จากรูปภาพด้านบนนั้นคือ เวลาที่เราเลือกเข้าไปอ่านการ์ตูนเรื่องใดเรื่องหนึ่ง แล้วตัวแอพจะแสดงหน้าต่างใหม่ขึ้นมาเป็นแบบในภาพ โดยเราสามารถเลือกตอนที่เราอยากอ่านใด้ และสามารถเพิ่มการ์ตูนเรืองที่ชอบไว้ในหมวด Favorites ได้อีกด้วย

จากรูปภาพด้านบนนั้นคือ แทบที่แสดงหน้าต่างอื่น ดังนี้ Home แสดงหน้าหลัก, Favorites แสดงรายการที่บันทึกไว้เป็นรายการโปรด และ Recent Manga แสดงรายการที่อ่านล่าสุด

ข้อดีและข้อเสียของ APP

ข้อดี

1.มีการอัพเดทการ์ตูนส่วนใหญ่อยู่เสมอ

2.มีการ์ตูนค่อนข้างเยอะกว่าแอพอื่นๆ

3.สามารถบันทึกเป็นรายการที่ชอบได้

4.ใช้งานง่ายไม่ซับซ้อน

ข้อเสีย

1.ไม่มีการ์ตูนบางเรื่อง

2.บางเรื่องมีตอนไม่ครบ

3.การ์ตูนบางเรื่องไม่ค่อยอัพเดท

แต่โดยภาพรวม แอพ Manga Seed คิ่ชอนข้างดีกว่าแอพอ่านการตูนอื่นๆ

สุดท้ายนี้ก็อยากบอกว่าถ้าอยากอ่านการ์ตูน แอพ Manga Seed อาจจะเป็นตัวเลือกหนึ่ที่ทำให้ทุกท่านมีความสุขก็ได้

ป.ล. ใครสนใจ แอพ Manga Seed ก็สามารถ Download ได้ที link ด้านล่างนี้ได้นะครับ ขอบคุณที่รับชมครับ J

http://www.manga-seed.com/

WEEK7 : คอมพิวเตอร์ และระบบเครือข่ายคอมพิวเตอร์

คอมพิวเตอร์

คอมพิวเตอร์ (อังกฤษ: computer) หรือในภาษาไทยว่า คณิตกรณ์^[2][3] เป็นเครื่องจักรแบบสั่งการได้ที่ออกแบบมาเพื่อดำเนินการกับลำดับตัวดำเนินการทางตรรกศาสตร์หรือคณิตศาสตร์ โดยอนุกรมนี้อาจเปลี่ยนแปลงได้เมื่อพร้อม ส่งผลให้คอมพิวเตอร์สามารถแก้ปัญหาได้มากมาย

คอมพิวเตอร์ถูกประดิษฐ์ออกมาให้ประกอบไปด้วยความจำรูปแบบต่าง ๆ เพื่อเก็บข้อมูล อย่างน้อยหนึ่งส่วนที่มีหน้าที่ดำเนินการคำนวณเกี่ยวกับตัวดำเนินการทางตรรกศาสตร์ และตัวดำเนินการทางคณิตศาสตร์ และส่วนควบคุมที่ใช้เปลี่ยนแปลงลำดับของตัวดำเนินการโดยยึดสารสนเทศที่ถูกเก็บไว้เป็นหลัก อุปกรณ์เหล่านี้จะยอมให้นำเข้าข้อมูลจากแหล่งภายนอก และส่งผลจากการคำนวณตัวดำเนินการออกไป

หน่วยประมวลผลของคอมพิวเตอร์มีหน้าที่ดำเนินการกับคำสั่งต่าง ๆ ที่คอยสั่งให้อ่าน ประมวล และเก็บข้อมูลไว้ คำสั่งต่าง ๆ ที่มีเงื่อนไขจะแปลงชุดคำสั่งให้ระบบและสิ่งแวดล้อมรอบ ๆ เป็นฟังก์ชันที่สถานะปัจจุบัน

คอมพิวเตอร์อิเล็กทรอนิกส์เครื่องแรกถูกพัฒนาขึ้นในช่วงกลางคริสต์ศตวรรษที่ 20 (ค.ศ. 1940 – ค.ศ. 1945) แรกเริ่มนั้น คอมพิวเตอร์มีขนาดเท่ากับห้องขนาดใหญ่ ซึ่งใช้พลังงานมากเท่ากับเครื่องคอมพิวเตอร์ส่วนบุคคล (พีซี) สมัยใหม่หลายร้อยเครื่องรวมกัน^[4]

คอมพิวเตอร์ในสมัยใหม่นี้ผลิตขึ้นโดยใช้วงจรรวม หรือวงจรไอซี (Integrated circuit) โดยมีความจุมากกว่าสมัยก่อนล้านถึงพันล้านเท่า และขนาดของตัวเครื่องใช้พื้นที่เพียงเศษส่วนเล็กน้อยเท่านั้น คอมพิวเตอร์อย่างง่ายมีขนาดเล็กพอที่จะถูกบรรจุไว้ในอุปกรณ์โทรศัพท์มือถือ และคอมพิวเตอร์มือถือนี้ใช้พลังงานจากแบตเตอรี่ขนาดเล็ก และหากจะมีคนพูดถึงคำว่า "คอมพิวเตอร์" มักจะหมายถึงคอมพิวเตอร์ส่วนบุคคลซึ่งถือเป็นสัญลักษณ์ของยุคสารสนเทศ อย่างไรก็ดี ยังมีคอมพิวเตอร์ชนิดฝังอีกมากมายที่พบได้ตั้งแต่ในเครื่องเล่นเอ็มพีสามจนถึงเครื่องบินบังคับ และของเล่นชนิดต่าง ๆ จนถึงหุ่นยนต์อุตสาหกรรม

เครือข่ายคอมพิวเตอร์ เครือข่ายคอมพิวเตอร์ 

เครือข่ายคอมพิวเตอร์ หรือ คอมพิวเตอร์เน็ตเวิร์ก (อังกฤษ: computer network; ศัพท์บัญญัติว่า ข่ายงานคอมพิวเตอร์) คือเครือข่ายการสื่อสารโทรคมนาคมระหว่างคอมพิวเตอร์จำนวนตั้งแต่สองเครื่องขึ้นไปสามารถแลกเปลี่ยนข้อมูลกันได้ การเชื่อมต่อระหว่างอุปกรณ์คอมพิวเตอร์ต่างๆในเครือข่าย (โหนดเครือข่าย) จะใช้สื่อที่เป็นสายเคเบิลหรือสื่อไร้สาย เครือข่ายคอมพิวเตอร์ที่รู้จักกันดีคือ อินเทอร์เน็ต

การที่ระบบเครือข่ายมีบทบาทสำคัญมากขึ้นในปัจจุบัน เพราะมีการใช้งานคอมพิวเตอร์อย่างแพร่หลาย จึงเกิดความต้องการที่จะเชื่อมต่อคอมพิวเตอร์เหล่านั้นถึงกัน เพื่อเพิ่มความสามารถของระบบให้สูงขึ้น และลดต้นทุนของระบบโดยรวมลง

การโอนย้ายข้อมูลระหว่างกันในเครือข่าย ทำให้ระบบมีขีดความสามารถเพิ่มมากขึ้น การแบ่งการใช้ทรัพยากร เช่น หน่วยประมวลผล, หน่วยความจำ, หน่วยจัดเก็บข้อมูล, โปรแกรมคอมพิวเตอร์ และอุปกรณ์ต่าง ๆ ที่มีราคาแพงและไม่สามารถจัดหามาให้ทุกคนได้ เช่น เครื่องพิมพ์ เครื่องกราดภาพ (scanner) ทำให้ลดต้นทุนของระบบลงได้

อุปกรณ์เครือข่ายที่สร้างข้อมูล, ส่งมาตามเส้นทางและบรรจบข้อมูลจะเรียกว่าโหนดเครือข่าย. โหนดประกอบด้วยโฮสต์เช่นเซิร์ฟเวอร์, คอมพิวเตอร์ส่วนบุคคลและฮาร์ดแวร์ของระบบเครือข่าย อุปกรณ์สองตัวจะกล่าวว่าเป็นเครือข่ายได้ก็ต่อเมื่อกระบวนการในเครื่องหนึ่งสามารถที่จะแลกเปลี่ยนข้อมูลกับกระบวนการในอีกอุปกรณ์หนึ่งได้

เครือข่ายจะสนับสนุนแอปพลิเคชันเช่นการเข้าถึงเวิลด์ไวด์เว็บ, การใช้งานร่วมกันของแอปพลิเคชัน, การใช้เซิร์ฟเวอร์สำหรับเก็บข้อมูลร่วมกัน, การใช้เครื่องพิมพ์และเครื่องแฟ็กซ์ร่วมกันและการใช้อีเมลและโปรแกรมส่งข้อความโต้ตอบแบบทันทีร่วมกัน

อ้างอิง

https://th.wikipedia.org/wiki/%E0%B8%84%E0%B8%AD%E0%B8%A1%E0%B8%9E%E0%B8%B4%E0%B8%A7%E0%B9%80%E0%B8%95%E0%B8%AD%E0%B8%A3%E0%B9%8C

https://th.wikipedia.org/wiki/%E0%B9%80%E0%B8%84%E0%B8%A3%E0%B8%B7%E0%B8%AD%E0%B8%82%E0%B9%88%E0%B8%B2%E0%B8%A2%E0%B8%84%E0%B8%AD%E0%B8%A1%E0%B8%9E%E0%B8%B4%E0%B8%A7%E0%B9%80%E0%B8%95%E0%B8%AD%E0%B8%A3%E0%B9%8C

WEEK6 : วิเคราะห์ข้อสอบ O - net คอมพิวเตอร์ 5 ข้อ

1.ข้อใดเป็นเทคโนโลยีเชื่อมต่อข้อมูลไร้สายทั้งหมด

                1.Wi-Fi     IP

                2.Wi-Fi    Bluetooth

                3.3G         ADSL

                4.3G         Ethernet

ตอบ ข้อ2.

wifi เป็นระบบเชื่อมต่ออินเตอร์เน็ตไร้สาย Bluetooth ก็เป็นการเชื่อมต่อแบบไร้สาย จากโทรศัพท์เข้าคอม ยกตัวอย่าง 3G ก็เป็นการบริการสัญญาณอินเตอร์เน็ตไร้สายความเร็วสูงเช่นกัน เมืองลาวเขาใช้ 5G 6G แล้ว เมืองไทยยังไม่ได้ใช้เลย ADSL เป็นสัญญาณอินเตอร์เน็ตแบบสายตามบ้านทั่วไป บ้านใครมีก็ใช้ ADSL แล้วค่อย ขยายต่อใส่ WIFI Ethernet เป็นเครือข่าย คล้ายๆ อินเตอร์เน็ตคะ แต่เป็นวงแคบๆ อาจจะภายในองค์กร

2.รูปด้านล่างแสดงผังงานของการจำแนกภาวะอ้วนผอมของบุคคลที่มีความสูง 1.70 เมตร ลำดับการทำงาน (4) คือ

1.มากกว่า 53 กก.

2.น้อยกว่า 80 กก.

3.น้อยกว่าเท่ากับ 53 กก.

4.มากกว่าหรือเท่ากับ 80 กก.

ตอบ ข้อ 3.

ข้อนี้คือการเขียนผังการทางาน ตามขั้นตอน ขั้น (4) สัญลักษณ์นี้ใช้ในการตรวจสอบ ,ตัดสินใจ ข้อนี้นักเรียนลองเอาตัวเลือกมาแทนค่าใน (4) แล้ววิเคราะห์ จะได้คาตอบ

เช่น ข้อ 1 ถ้าน้าหนัก >53 จริง =”เหมาะสม” ถ้าเท็จ =”อ้วน” ไม่สมเหตุสมผล
ข้อ 2 ถ้าน้าหนัก <80 จริง =”เหมาะสม” ถ้าเท็จ =”อ้วน” ไม่สมเหตุสมผล
ข้อ 3 ถ้าน้าหนัก <=53 จริง =”เหมาะสม” ถ้าเท็จ =”อ้วน” สมเหตุสมผล
ข้อ 4 ถ้าน้าหนัก >=80 จริง =”เหมาะสม” ถ้าเท็จ =”อ้วน” ไม่สมเหตุสมผล 

3.ผู้ประกอบอาชีพเป็นผู้พัฒนาเว็บไซต์ต้องเชี่ยวชาญความรู้ด้านใดบ้างจากตัวเลือกต่อไปนี้

                ก. ฮาร์ดแวร์คอมพิวเตอร์                                   ง. HTML

                ข. ระบบปฎิบัติการ                                             จ. ระบบฐานข้อมูล

                ค. เว็บเซิร์ฟเวอร์                                                 C. ภาษาจาวา ( Java )

1. ข้อ ก. และ ค.                                                  2. ข้อ ข. และ จ.
3. ข้อ ค. และ ง.                                                  4. ข้อ ค. และ ฉ.

ตอบ ข้อ 3.

ด้านฮาร์ดแวร์ คือ ด้านอุปกรณ์คอมพิวเตอร์ต่างๆที่มันจับต้องได้
ด้านซอฟแวร์ คือ เกี่ยวกับโปรแกรมต่างๆในเครื่อง เกมส์ ที่ชอบเล่นนั่นแหละ

ระบบปฏิบัติการ คือ โปรแกรมควบคุมการทางานของเครื่องคอมพิวเตอร์ Windows ต่างๆ

เว็ปเซิฟร์เวอร์ คือ เครื่องคอมพิวเตอร์ที่ใช้บริการพื้นที่เว็ปเว็ปไซต์ต่างๆ

HTML เป็นภาษาที่ใช้ในการเขียนเว็ปไซต์ ยังมีพวก ASP , PHP ,Java ด้วยนะ

ระบบฐานข้อมูล ก็เช่น หากต้องการสร้างเว็ปไซต์ที่เว็ปฐานข้อมูลด้วยก็ต้องมีความรู้เรื่องนี้ด้วย ภาษาจาวา ก็เป็นภาษาที่ใช้เขียนสคลิปบนเว็ปไซต์ด้วย เช่น สั่งให้ตัวอักษรวิ่ง กระพริบ

4.ห้องสมุดแห่งหนึ่งต้องการพัฒนาระบบการยืมหนังสือโดยสามารถบันทึกข้อมูลการยืมหนังสือลงบนบัตรอิเล็กทรอนิกส์โดยไม่ต้องเขียนด้วยมือ ระบบนี้ควรใช้เทคโนโลยีในข้อใด

1. Smart Card                                                     2. Fingerprint

3. Barcode                                                            4. WiFi

ตอบ ข้อ 3

Smart Card ก็พวกบัตรต่างๆ เครดิต เอทีเอ็ม
Fingerprint เป็นระบบแสกนลายนิ้วมือ
Barcode ก็ใช้เครื่องยิงไปที่แถบบาร์โค๊ดเพื่ออ่านข้อมูลแบบห้องสมุดโรงเรียนเรา
WiFi คือ ระบบอินเตอร์เน็ตไร้สาย
ข้อนี้จากคาถามแล้วควรจะใช้ Barcode อ่านข้อมูลจากบัตรอิเล็กทรอนิกส์ ตอบ ข้อ 3

5.ไฟล์ประเภทใดในข้อต่อไปนี้เก็บข้อมูลในลักษณะตัวอักษร.

1. ไฟล์เพลง  MP 3 (.mp3)
2. ไฟล์รูปประเภท  JPEG (.jpg)
3.ไฟล์แสดงผลหน้าเว็บ (.html)
4.ไฟล์วีดีโอประเภท  Movie (.mov)

ตอบ ข้อ 3.

ไฟล์เพลง  MP 3 (.mp3) เก็บข้อมูลในรูปของเสียง

ไฟล์รูปประเภท  JPEG (.jpg) เก็บข้อมูลในลักษณะรูปภาพ
ไฟล์แสดงผลหน้าเว็บ html) เก็บข้อมูลในลักษณะตัวอักษร
ไฟล์วีดีโอประเภท  Movie (.mov) เก็บข้อมูลในรูปของวิดีโอ

Credit : www.wanyai.ac.th/OnetT6.pdf

WEEk5:เรื่องที่สนใจ2 (Sket Dance)

Sket dance

                สวัสดีครับ วันนี้ผมจะมาพูดการ์ตูนเรื่องโปรดของผมนะครับ นั้นก็คือเรื่อง “ Sket Dance ”  ครับ เพราะผมอยากให้มีคนดู และอ่าน การ์ตูนเรื่องนี้มากขึ้น และจะได้แลกเปลี่ยนข้อมูล กับคนทีชอบการ์ตูนเรื่องนี้ครับ

Sket Dance  เป็นการ์ตูนญี่ปุ่นแต่งเรื่องและเขียนภาพโดย เคนตะ ชิโนฮาระ เริ่มลงตีพิมพ์ในนิตยสารโชเน็นจัมป์ ของสำนักพิมพ์ชูเอฉะ ตั้งแต่วันที่ 14 กรกฎาคมพ.ศ. 2550 ถึงวันที่ 8 กรกฎาคม พ.ศ. 2556 เป็นเรื่องราวเกี่ยวกับชมรมส่งเสริมการใช้ชีวิตในโรงเรียนหรือชื่อย่อ สเก็ตดัน ในโรงเรียนมัธยมปลายไคเมย์ ที่คอยทำหน้าที่ช่วยเหลือนักเรียนที่ประสบปัญหาต่างๆ โดยมีฟูจิซาคิ ยูสึเกะ หรือชื่อเล่นว่าบอสเซน เป็นประธานชมรม โอนิซึกะ ฮิเมะ หรือชื่อเล่นว่าฮิเมโกะ เป็นรองประธาน และอุซุย คาซึโยชิ หรือชื่อเล่นสวิตซ์ เป็นเลขานุการ

สเก็ตดานซ์ได้รับรางวัล Shogakukan Manga Awards ครั้งที่ 55 ประจำปี พ.ศ. 2552 ในสาขาการ์ตูนเด็กผู้ชาย

ในประเทศไทย สเก็ต ดานซ์ได้รับลิขสิทธิ์หนังสือการ์ตูนโดยสำนักพิมพ์เนชั่น เอ็ดดูเทนเมนท์ ตีพิมพ์รายสัปดาห์ในนิตยสารการ์ตูนบูม และตีพิมพ์เป็นหนังสือการ์ตูนรวมเล่มมาแล้ว 30 เล่ม (ยังไม่จบ)

เนื้อเรื่องย่อ

ชมรมสนับสนุนการใช้ชีวิตภายในโรงเรียนประจำโรงเรียนไคเมย์ชื่อย่อ Sket Dance ทำหน้าที่คอยช่วยเหลือเหล่านักเรียนที่ใช้ชีวิตภายในโรงเรียน ทั้งคอยแก้ไขปัญหาต่างๆ เป็นตัวแถมของชมรมทั่วไป รับปรึกษาปัญหาชีวิตตลอดจนทำความสะอาดสวนหลังโรงเรียน เป็นกลุ่มที่คอยเป็นที่พึ่งของเหล่านักเรียนภายในโรงเรียนทุกคน

ตัวละครหลัก / ชมรมสเก็นดัน

ตัวละครหลักของการ์ตูน สเก็ต ดานซ์ ได้แก่ สมาชิกของชมรมสนับสนุนการใช้ชีวิตในโรงเรียน (สเก็ตดัน) ประกอบด้วยสมาชิก 3 คนดังนี้

ฟูจิซาคิ ยูสึเกะ หรือชื่อเล่น บอสเซน เป็นตัวละครเอกของเรื่อง และเป็นประธานของชมรมสเก็ตดัน มีเอกลักษณ์ที่หมวกไหมพรมสีแดงมีเขาสองข้างและแว่นตากันน้ำ ซึ่งทั้งสองสิ่งนี้ก็เป็นสัญลักษณ์ประจำชมรม มีนิสัยเอื่อยเฉื่อยและขี้น้อยใจ แต่ก็มีจุดเด่นตรงที่ชอบช่วยเหลือคน และเห็นความสำคัญของมิตรภาพเป็นที่สุด เมื่อสวมแว่นตากันน้ำ จะเป็นการเข้าโหมดสมาธิทำให้สามารถตั้งสมาธิเพื่อใช้ประโยชน์ต่างๆได้หลากหลาย มีความสามารถพิเศษคือด้านการวาดภาพและการพับกระดาษ เป็นพี่ชายฝาแฝดกับซึบากิ

โอนิซึกะ ฮิเมะ ชื่อเล่น ฮิเมโกะ รองประธานชมรม และเป็นผู้หญิงคนเดียวในชมรม แต่ก่อนเคยเป็นเด็กเกและมีชื่อเสียงเรื่องตีรันฟันแทง จนได้รับฉายา โอนิฮิเมะ(ธิดาอสูร) มีไม้ฮอกกี้เป็นอาวุธประจำตัว ชอบรับประทานลูกอมเปโรริงแคนดี้ที่มีรสชาติแปลกๆ ใช้คำพูดและสำเนียงที่เป็นเอกลักษณ์(สำหรับการแปลของประเทศไทย สำเนียงและคำพูดของฮิเมโกะจะใช้ภาษาของคนเหนือ)เห็นแบบนี้ก็แอบน่ารักอยู่ไม่น้อย

อุซุย คาซึโยชิหรือชื่อเล่น สวิตซ์ เป็นเลขานุการ และมันสมองของชมรม ชอบพกคอมพิวเตอร์โน้ตบุ๊ก และใช้เสียงสังเคราะห์ในการพูดแทนเสียงจริง เพราะมีความหลังฝังใจเกี่ยวกับน้องชายตัวเองที่เสียชีวิตไป หลังจากนั้นสวิตซ์ก็เปลี่ยนตัวเองให้เหมือนน้องชาย อาจเป็นเพราะความเสียใจนั้นเขาก็ไม่พูดอีกเลย มักทำสีหน้านิ่งเฉยเป็นประจำ มักจะประดิษฐ์สิ่งของแปลกๆเสมอๆ ไม่ถูกกับน้ำอัดลมแต่กำลังพยายามฝึกดื่มอยู่

สภานักเรียน

เป็นคู่ปรับของสเก็ตดัน ผู้รักษากฎระเบียบของโรงเรียนและมีหน้าที่บริหารจัดการ เช่น การสร้างและสนับสนุนเงินทุนของชมรม

อางาตะ โซจิโร่ (คนกลาง) ประธานสภานักเรียนเป็นนักเรียนชั้นปีที่3 เขามอบหมายงานให้รองประธานเป็นคนทำทั้งหมด แต่ถึงคราวจริงจังแล้ว ก็ทำหน้าที่ได้ดีสมกับเป็นหัวหน้าที่แท้จริง มี IQ ประมาณ 160

ซึบากิ ซาซึเกะ (ผู้ชายด้านขวา) รองประธานสภานักเรียน ทุ่มเทกายใจเพื่อสร้างโรงเรียนที่ยอดเยี่ยมให้เป็นจริง ในอดีตเคยหวังจะยุบสเก็ตดันมาก่อน และเป็นน้องชายฝาแฝดกับบอสเซน

อุนิว มิโมริ (ผู้หญิงด้านซ้าย) เหรัญญิกสภานักเรียน เธอเป็นหลานสาวของหัวหน้าอุนิวกรุ๊ป เป็นคุณหนูอารมณ์ดีผู้ร่ำรวย เพราะความมีฐานะดีจึงทำให้มักจะใช้เงินแก้ไขปัญหาต่างๆเสมอ

อาซาฮินะ คิคุโนะ (ริมขวา) มีชื่อเล่นว่าเดซี่ เลขาสภานักเรียน เป็นนักเรียนชั้นปีที่2 เป็นคนหน้าตาน่ารัก ถึงจะเป็นคนปากร้ายไปหน่อยแต่ก็เชื่อฟังประธานอย่างเคร่งครัด และเป็นคนชอบตุ๊กตาผิดกับนิสัยที่เห็น

ชินบะ มิจิรุ (ริมซ้าย) ธุรการสภานักเรียน เป็นนักเรียนชั้นปีที่3 เป็นคนมั่นใจในตัวเองสูงและหลงตัวเองไปบ้าง แต่ถึงเวลาเอาจริงก็ทำได้ดี ได้รับความนิยมจากสาวๆค่อนข้างสูง ถึงขั้นมีแฟนคลับทีเดียว เป็นคนที่ทำอาหารเก่ง

มังงะ

การ์ตูนเรื่องนี้แต่งและวาดภาพโดย"เคนตะ ชิโนฮาระ"เริ่มลงตีพิมพ์ในนิตยสารโชเน็นจัมป์ ของสำนักพิมพ์ชูเอฉะ  มีทั้งหมด 32 เล่มจบ แต่ประเทศไทยตีพิมพ์อยู่ 30 เล่ม (ยังไม่จบ)

อนิเมะ

การ์ตูนเรื่องนี้มีอนิเมะ อยู่ 2 ภาค โดย เจ้าของลิขสิทธิ์ในไทยคือ โรส มีเดีย แอนด์ เอ็นเตอร์เทนเมนท์

สุดท้ายนี้ผมก็อยากให้ทุกคนใด้อ่าน หรือ ดูการ์ตูนเรื่องนี้ เพราะมันสนุก ตลก และซึ้ง ครับ แล้วใครที่ดูเรื่องนี้ก็นำข้อมูลมาแรกเปลี่ยนกันใด้นะครับ

ขอบคุณครับ

ป.ล. อ้างอิงเนื้อหา และรูปภาพ

-                   https://animejanaika.files.wordpress.com/2011/09/horriblesubs-sket-dance-02-720p-mkv_snapshot_12-31_2011-08-03_20-19-37.jpg

-                   https://static.tt-torrent.com/1420251023-Sket%20Dance2.jpg

-                   https://upload.wikimedia.org/wikipedia/en/c/c8/Sket_Dance_DVD_Volume_1.jpg

-                   http://i.ytimg.com/vi/Wiut4zh6NrM/maxresdefault.jpg

-                   http://media.animevice.com/uploads/1/12218/398299-sket_dance_episode_1__5_.png

-                   http://vignette3.wikia.nocookie.net/sketdance/images/9/90/Student_council.jpg/revision/latest?cb=20110505191841

-                   https://upload.wikimedia.org/wikipedia/th/thumb/d/d6/Sketdance_vol_1.jpg/250px-Sketdance_vol_1.jpg

-                   http://media.animevice.com/uploads/1/18405/457608-sket_dance_550x300_banner.jpg              https://th.wikipedia.org/wiki/%E0%B8%AA%E0%B9%80%E0%B8%81%E0%B9%87%E0%B8%95_%E0%B8%94%E0%B8%B2%E0%B8%99%E0%B8%8B%E0%B9%8C

-